张平笑呵呵地提起热水壶往张峰杯里倒水：“这个问题嘛，逻辑链其实很简单。”
“如果他们不是真心喜欢文科，那就是有别的理由呗，人总不能无端端跟自己过不去，非要给自己找点有难度的事情做吧？”
张峰道：“那你觉得还能有什么理由？”
张平端着自己的枸杞瓶得意道：“我都劝过你，要多和学生交心谈心，多多交流，这样学生们才会相信你。不要整天端着老师的架子，摆着一张臭脸，要走进学生群体，成为他们中的一部分，这样才能够搞明白他们心里在想什么。”
平常都是张峰给他说教，难得啊，他也能有这么一次机会，这感觉，巴适！
“张平，你有话就话，有屁就放，别在这里讲些有的没的！”张峰可不惯着他。
尝到了点甜头的张平见好就收：“我们班的何天和耿耿都选择了文科，而一班的余周周不也选的文科吗？他们三是同个初中的好朋友，估计是想都选文科，高二高三可以在一个班。”
“那和我们班的有什么关系？”
“稍安勿躁。余周周选了文科，那你们班的林杨选文科的理由不就有了吗？林杨选了文科，那凌翔茜理由不也出来了吗？至于蒋川，你懂得。”
张平平日里总是老好人的样子，和学生们处得不错，有空的时候还会一起打球、跑步，面的信息都是他从学生嘴里听来的八卦。
只是很显然，这个八卦的准确度不是那么高。
张峰更急了：“按你这么说，那就更加不能让这几个孩子拿自己前途开玩笑了！我是他们的老师，得对他们负责。我要约他们的家长谈谈。”
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